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半歩遅れの読書術
深まる能力主義の病理 工場化した学校 日本もまた
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日経新聞 2021年6月19日(土) 半歩遅れの読書術
深まる能力主義の病理 工場化した学校 日本もまた (教育社会学者:本田 由紀)
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学力工場の社会学――英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産
クリスティ・クルツ (著)、仲田 康一 (監修)、仲田 康一 (翻訳)、濱元 伸彦 (翻訳)
2020/12/28
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Factories for Learning: Making race, class and inequality in the neoliberal academy (New Ethnographies)
Kulz, Christy (著)
2017/09/20
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実力も運のうち 能力主義は正義か?
マイケル・サンデル (著)、本田 由紀 (その他)、鬼澤 忍 (翻訳)
2021/04/14
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amazonカスタマーレビュー
The Tyranny of Merit: What’s Become of the Common Good?
Sandel, Michael J. (著)
2020/09/10
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