松浦 俊輔（まつうら しゅんすけ、1956年–）は、科学哲学を研究し、科学、思想、科学史などの書籍を訳す科学哲学研究者、翻訳家。科学哲学を専門とし、名古屋工業大学で教育・研究に携わった。ロビン・ダンバーの『ことばの起源』（原題 “Grooming, Gossip and the Evolution of Language”）では共訳を担当し、霊長類の毛づくろいと人間の会話を、集団のつながりを保つ行動として比較する議論を訳した。スタニスラス・ドゥアンヌの『脳はこうして学ぶ』（原題 “How We Learn”）では、注意、能動的な関与、誤りからの学習、記憶の定着をめぐる脳科学を、教育との関係から論じる本を翻訳した。また、アミーア・アレクサンダーの『世界は幾何学で作られている』（原題 “Proof!”）では、幾何学の証明という考え方が社会の秩序や権力の表現とどのように結びついたかをたどる歴史書を日本語にした。
Shunsuke Matsuura (born 1956) is a Japanese scholar of the philosophy of science and a translator of science, intellectual history, and the history of science. He taught and researched the philosophy of science at Nagoya Institute of Technology. He co-translated Robin Dunbar’s “Grooming, Gossip and the Evolution of Language,” which compares primate grooming and human conversation as ways of maintaining social bonds. His translation of Stanislas Dehaene’s “How We Learn” examines attention, active engagement, learning from errors, and memory consolidation in relation to education. He also translated Amir Alexander’s “Proof!,” a history investigating how geometrical demonstration became connected with ideas of social order and the representation of political power.
